Práctica 9

1ª parte de la práctica

GRUPO DE ALUMNOS


CASO A

Nosotros como alumnos creemos que primero deberíamos hacer una amonestación verbal, a continuación se le mandara al director para hablar con el de la situación. El director después de la reunión llamara a sus padres.

Según el Decreto, algunas de las medidas que se pueden llevar a cabo son:

-          La suspensión de la asistencia al centro educativo de estos alumnos durante un periodo comprendido entre 6-30 días lectivos. En este periodo deben realizar trabajos académicos determinados por el profesor.

-          Cambio del centro educativo

En nuestra opinión,  pensamos que la expulsión seria una o dos semanas , y en cuanto al cambio al centro educativo será una medida muy estricta.

CASO B

Como alumnos que somos y según el decreto 39/2008, en caso de hurto y de daños materiales en el centro producidos por el alumnado, se deberán tomar las siguientes medidas:

-       Privación del tiempo de recreo por un periodo máximo de 5 días

-       Tutoría con los padres

-       Suspensión de participación en las actividades extraescolares

-       Suspensión del derecho de asistencia a determinadas clases por un periodo no superior a 5 días

Como alumnos pensamos que no expulsaríamos a un alumno del centro en caso de hurto, solo lo suspenderíamos de actividades extraescolares y lectivas (excursiones, por ejemplo) durante todo el curso. Esto lo haríamos a través de una reunión con los padres y el alumnado que haya robado.

En el caso de daños materiales, si son muy graves sí que estamos de acuerdo en expulsarlos (romper un váter, una ventana, vaciar un extintor…)

Si son leves (rayar una mesa) se suspendería al alumno sin recreo o sin alguna actividad extraescolar.

2ª parte de la práctica 

EL ENCANTO DE LOS PEQUEÑOS DETALLES

Cuadro de "frases a meditar" sobre el texto. Los alumnos deben reflexionar sobre el sentido de las frases y calificar de 1 (nunca) a 5 (siempre) según la importancia que le concedan a cada una de las frases.

CUESTIONES	SIEMPRE	MUCHO	POCO	A VECES	NADA
En la vida de las personas pasan muchas cosas y unas son fundamentales y otras insignificantes.
Los buenos modales, el saber hablar, el acercarse a la gente en plan positivo… son pequeños detalles que llegan al fondo de nuestro ser.
Los buenos modales hacen la vida más agradable.
Si no hay buenas maneras, todo es más estridente.
La convivencia se forja con detalles como saludar, dar las gracias, pedir disculpas, preguntar y contestar con amabilidad, interesarse por los demás…
Es preciso saber hablar.
Un lenguaje correcto favorece el entendimiento de las personas.
Hablar con respeto y elegancia, sin tacos ni palabras subidas de tono, evitando el insulto y el desprecio, sin reñir ni alzar la voz…
Acercarse a la gente en plan positivo
Pensar bien de los demás, lejos de sospechas, suspicacias o desconfianzas, controlando los propios sentimientos y obsequiando a los otros con el propio optimismo, contagiando sencillez y bondad.